2020年08月07日
昆虫のすごさを探る!
「カブトムシ・チョウ・バッタ・セミ・トンボを2つのグループに分けると?」
「どうやってえさを食べているの?」
「なんで,チョウの口は丸まっているの?」

「カブトムシの胸はどこ?」

授業開始20分前の出来事。
「事件発生!昨日までここにいたのにいないぞ!」
「脱走だ!探せ!」
「壁は,つるつるで高いのに,どうして脱走できたんだ!」
10分後,脱走犯捕獲!下が指名手配の脱走犯です。どうやって水槽から脱走できたのだろうか?
「ザリガニの足は何本?」

楽しみながら,追究していくと,いっぱい発見があります。今までは,見えていなかったことも,ちょっとした問いかけで,注目し,「なぜ?」「へえ~」と思うこともいっぱいあります。理科実験教室でいっしょに学びませんか?

QRコードから入り,入力フォームに必要事項を入力してください。お待ちしています。
「どうやってえさを食べているの?」
「なんで,チョウの口は丸まっているの?」

「カブトムシの胸はどこ?」

授業開始20分前の出来事。
「事件発生!昨日までここにいたのにいないぞ!」
「脱走だ!探せ!」
「壁は,つるつるで高いのに,どうして脱走できたんだ!」
10分後,脱走犯捕獲!下が指名手配の脱走犯です。どうやって水槽から脱走できたのだろうか?
「ザリガニの足は何本?」

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Posted by おはらぼ at 18:00│Comments(0)
│観察・実験