2020年06月29日
迷宮,岡崎城!隠された財宝!File.4~中学2年化学変化編~
File.4「水攻めを食い止めろ!」
竹千代の家来,忍者服部半蔵は「織田軍は,岡崎城を水攻めにする計画を立てている」という情報を得た。雨の降る梅雨時である。矢作川の増水も止められない。
半蔵「どうする科捜研?科学の力で水攻めを食い止め,殿を救ってくれ!」
科捜研城之助「水を電気分解すればいいけど。電気をどうしたら作れるか?」
科捜研あん「この時代なら,水車があるわ!」
科捜研城之助「半蔵殿!大型水車と,大型炭素棒を矢作川に設置してくれませんか」
数日後,織田軍が水攻めを仕掛けてきた。水車に取り付けたモーターが勢いよく回りだした。
織田軍「何だあれは!炭素棒からあわが出てきたぞ!」
炭素棒の先端から,小原和紙でできた大型風船がふくらみ,次々と織田軍の方へ風船が飛んでいった。
半蔵「みなの者!風船に火矢を放て!」
ドカン!大爆発が起きた!
織田軍「半蔵の伊賀忍法だ!逃げろ!」
【水の電気分解】

水に電流を流すと,水が分解される。水 → 水素 +酸素
発生した気体は,陰極(-極)に水素,陽極(+極)に酸素が発生。
体積比は,水素:酸素=2:1
水素に火を近づけると爆発する。

7月から,理科実験教室が始まります。7月4日土曜日1:30から4年生の講座がスタートです。窓からも見えるので,ぜひ,様子を見に来てください。4年生は,「電流計のつなぎかた」を学習します。
竹千代の家来,忍者服部半蔵は「織田軍は,岡崎城を水攻めにする計画を立てている」という情報を得た。雨の降る梅雨時である。矢作川の増水も止められない。
半蔵「どうする科捜研?科学の力で水攻めを食い止め,殿を救ってくれ!」
科捜研城之助「水を電気分解すればいいけど。電気をどうしたら作れるか?」
科捜研あん「この時代なら,水車があるわ!」
科捜研城之助「半蔵殿!大型水車と,大型炭素棒を矢作川に設置してくれませんか」
数日後,織田軍が水攻めを仕掛けてきた。水車に取り付けたモーターが勢いよく回りだした。
織田軍「何だあれは!炭素棒からあわが出てきたぞ!」
炭素棒の先端から,小原和紙でできた大型風船がふくらみ,次々と織田軍の方へ風船が飛んでいった。
半蔵「みなの者!風船に火矢を放て!」
ドカン!大爆発が起きた!
織田軍「半蔵の伊賀忍法だ!逃げろ!」
【水の電気分解】

水に電流を流すと,水が分解される。水 → 水素 +酸素
発生した気体は,陰極(-極)に水素,陽極(+極)に酸素が発生。
体積比は,水素:酸素=2:1
水素に火を近づけると爆発する。

7月から,理科実験教室が始まります。7月4日土曜日1:30から4年生の講座がスタートです。窓からも見えるので,ぜひ,様子を見に来てください。4年生は,「電流計のつなぎかた」を学習します。
Posted by おはらぼ at 16:00│Comments(0)
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